中班环保教案：我们的好朋友——树木
<p>一、活动设计意图</p><p>早春三月万物复苏，鸟语花香，一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节，结合3月12日植树节，可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木，收效不是很大。但是，如果幼儿清楚了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要保护树木，爱护树木，形成一种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。</p><p>通过树木与人类的关系，又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐，使人类赖以生存的资源迅速衰竭。应该让幼儿明白，环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此，保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。</p><p>二、活动目标</p><p>1．初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。</p><p>2．培养幼儿的环保意识和能力。</p><p>3．了解树木和人类的关系。</p><p>三、重、难点分析</p><p>重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性和迫切性。</p><p>四、活动准备</p><p>沙尘暴纪录片一盘；树木作用幻灯片一组；树宝宝头饰一个。</p><p>五、活动过程：</p><p>（一）导入部分观看纪录片，引出课题。</p><p>师：“今天，老师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情？”，提问：</p><p>l你刚刚看到了什么？</p><p>l沙尘暴是什么样子的？</p><p>l它给人们的生活带来什么不便？</p><p>l沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？</p><p>（二）展开部分介绍树木与人类的关系</p><p>l出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿</p><p>l小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？</p><p>l结合幼儿回答情况，演示幻灯片。</p><p>l如果地球上没有了我们会是什么样子的？</p><p>l我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢？</p><p>l教育幼儿爱护树木，保护环境。</p><p>（三）结束部分教育幼儿树立环保意识</p><p>l人们不保护环境，会受到大自然的什么惩罚。</p><p>l请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。</p><p>l你打算怎样做一名保护环境的小卫士。</p><p>（四）延伸部分欣赏儿歌《植树歌》。</p>
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