节日教案：元宵节花灯
<p>活动目的：</p><p>1．让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。</p><p>2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。</p><p>活动准备：</p><p>1．师生共同收集各种花灯。</p><p>2．《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。</p><p>教学流程：</p><p>一．以“元宵闹花灯”为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯</p><p>师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受）</p><p>二．教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣</p><p>组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法）</p><p>三．教师讲解制作花灯的步骤</p><p>教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。</p><p>四．交代要求：</p><p>1．折时要对齐、按平。</p><p>2．注意使用剪刀的安全。</p><p>五．幼儿制作，教师指导：</p><p>1．教师全面巡视幼儿的制作情况。</p><p>2．帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要</p><p>捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿）</p><p>3．提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。</p><p>4．将幼儿制作的花灯悬挂起来。</p><p>六．幼儿互相欣赏、评价，结束</p><p>1．幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。</p><p>2．组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕“重叠折剪的技能”进行小结、评价，结束。</p>
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