大班数学教案：猫捉老鼠
<p>活动目标：</p><p>1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。</p><p>2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。</p><p>活动准备：</p><p>老鼠（背后有式题）、小猫头饰、拱形门、海洋球(球上贴有算式)、投球盒(盒上数字为1-10)、算式题（幼儿、老师都有）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、铃鼓一只、雪花片</p><p>活动过程：</p><p>1．老师扮演猫妈妈，幼儿扮演猫宝宝</p><p>师：宝宝们，今天妈妈带你们出去玩，好吗？来，坐上火车，出发啦！（火车音乐）</p><p>进场后转一圈</p><p>2．无意发现鼠迹</p><p>师：呀，这里真漂亮，你们找个朋友玩一会儿吧！</p><p>宝宝，你们快来看哪，这里怎么乱七八糟，是谁干的呀？瞧，这里还有老鼠脚印呢！</p><p>幼：老鼠</p><p>师：喔。原来是老鼠干的坏事情呀，我们来收拾一下（带领幼儿将垃圾捡干净）</p><p>师：宝宝，来，我们坐下来想用什么办法对付他们，好吗？</p><p>幼儿坐好后</p><p>师：宝宝们，你们想用什么方法对付他们呢？</p><p>幼儿讨论回答。</p><p>老师小结：刚才小朋友想得办法真多，现在妈妈就来教你们一些捉老鼠的本领，好吗？</p><p>3．老师教本领</p><p>A．看谁脑筋动得快（看算式说答案）</p><p>师：妈妈现在就来看看哪个宝宝的脑筋动得最快，好吗？</p><p>出算式，幼儿说答案。</p>
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