大班元宵节语言教案：花灯谣
<p><strong>目标：</strong></p><p>能根据儿歌形式创编内容。</p><p><strong>准备：</strong></p><p>请幼儿带一些灯笼来园。</p><p><strong>过程：</strong></p><p>1、复习儿歌《花灯谣》</p><p>师：“上次老师和小朋友一起学的那首儿歌，你们还记得吗？”（记得）</p><p>“那儿歌的名字叫什么？”（花灯谣）</p><p>“我们大家用好听的声音来念一念吧！”</p><p>幼儿齐念儿歌。</p><p>2、创编活动。</p><p>①提问：</p><p>师：“元宵节你还见过什么样的花灯？你喜欢什么灯？”</p><p>②幼儿相互讨论。</p><p>③请幼儿大胆发言。</p><p>④将幼儿喜欢的花灯创编到儿歌里面，并一起念一念。</p><p>⑤把自己创编的儿歌念给好朋友听。</p><p>3、教师简单小结，用小红花鼓励积极创编儿歌的幼儿。</p><p>延伸：请幼儿试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。</p>
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