中班元宵节教案：参观花灯展
<p><strong>中班元宵节教案：</strong><strong>参观花灯展</strong></p><p>主要涉及领域：语言</p><p><strong>活动目标：</strong></p><p>1．欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。</p><p>2．能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。</p><p>3．产生自己制作花灯的愿望。</p><p><strong>活动准备：</strong></p><p>园内布置花灯展。</p><p><strong>活动过程：</strong></p><p>1．参观花灯展，感受花灯的多种多样。</p><p>(1)进入展厅，提出参观要求。</p><p>指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。</p><p>(2)自由结伴欣赏和交流。</p><p>(3)集体交流自己的感受与发现。</p><p>指导语：看了这些花灯，你有什么感觉？</p><p>2．选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。</p><p>(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。</p><p>指导语：你最喜欢的灯是什么？为什么？它是什么样子的？</p><p>(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。</p><p>(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。</p><p>(4)归纳、丰富讲述经验。</p><p>指导语：①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么？②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因？</p><p>3．拓展思维，激发自制花灯的愿望。</p><p>(1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。</p><p>指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯？</p><p>(2)欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。</p>
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