大班数学教案：学习6的组成
<p>［活动目标］</p><p>1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。</p><p>2、培养幼儿归雷达能力。</p><p>［活动准备］</p><p>1、教师用具：6个小熊</p><p>2、幼儿用具：（雪花片，吹塑圆片），作业单，铅笔人手各一份。</p><p>［活动过程］</p><p>1、复习5的组成</p><p>玩碰球游戏</p><p>2、教学6的组成</p><p>⑴请幼儿观察小熊特征。</p><p>⑵请幼儿根据小熊特征分类。</p><p>幼儿和老师一起说分合，知道两队调换合起来是6。</p><p>教师小结6的分解</p><p>3、分圆形图片，练习6的组成。</p><p>⑴教师提示幼儿象刚才分小熊站队那样分。</p><p>⑵幼儿操作，教师巡回指导。</p><p>4、玩“捉迷藏”的游戏</p><p>⑴、请6名幼儿藏好，请几个站起来。</p><p>⑵、幼儿说出藏了几个，并引导说出6的分发。</p><p>5、作业单</p><p>6、小结</p>
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