大班数学教案：数字邻居
<p>活动目标</p><p> 1通过游戏感知6以内数字的相邻数，初步了解前后数字多1或少1的关系。</p><p>2培养思维的敏捷性。</p><p>活动准备</p><p> 1.1—6数字卡片各一张。</p><p> 2.动物胸饰人手一份，积木房6间.</p><p> 活动过程</p><p>一：坐火车.感知相邻两数之间多1少1的关系</p><p>1、请小朋友根据自己的票子上的号子坐不同的车厢.</p><p>2、数数自己的车厢里有几个人前面车厢有几个乘客哪个车厢乘客多 后面车厢有几个人哪个车厢人少</p><p>3、教师小结</p><p>二：按指令下车。进一步感知相邻数。</p><p>三：找房间，进一步感知相邻数的关系</p><p>1、老虎的房间号码是4的小邻居</p><p>2．小鸟是6的小邻居</p><p>3．鸭子是2的小邻居</p><p>4．熊猫是1的大邻居</p><p>5．蝴蝶是5的小邻居</p><p>6、小猫是5的大邻居。</p><p>四、游戏数字找邻居</p><p>1老师出示数字，分别找大邻居或小邻居。</p><p>2幼儿根据自己的数字去找大邻居或小邻居。</p>
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