大班数学教案：学习2到9的相邻数
<p>活动目标：</p><p>1、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。</p><p>2、让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。</p><p>3、进行朋友间团结友爱的教育。</p><p>活动准备：</p><p>1、1— 10的数字头饰一套，1—10的数字卡一套。</p><p>2、已学会10以内的数字。</p><p>活动过程：</p><p>一、开始部分：</p><p>师：小朋友，我们知道每个数子都有自己的邻居，前面一个，后面一个，前面的比它少1，后面的比它多1。今天，我们来做个游戏，看谁能快速的找出数字的邻居。</p><p>二、基本部分：</p><p>1、游戏：找朋友</p><p>将幼儿每十人分为一组，每组幼儿将1—10的数字头饰看好戴在头上。教师请数字3的幼儿找朋友时，全体幼儿一起唱《找朋友》的歌曲，最后把2和 4</p><p>找出来并按顺序站成一排，告诉大家，数字3的好朋友是谁和谁，为什么？</p><p>游戏前，教师请能力强的幼儿示范一遍，然后游戏继续。</p><p>(这个游戏让幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系)</p>
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