大班语言教案：小苹果树请医生
<p>活动目标：</p><p>1、知道故事中鸟类的不同特点、本领，有爱鸟的美好情感。</p><p>2、能围绕问题积极参加讨论，大胆清楚的说出自己的观点。</p><p>3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。</p><p>活动重点：了解故事内容</p><p>难点：知道鸟类的不同特点、本领</p><p>活动准备：</p><p>1、教学挂图、故事录音《小苹果树请医生》</p><p>2、提供鸟类图片</p><p>活动过程：</p><p>1、教师讲述故事</p><p>教师：“故事叫什么名字？讲了一些什么事情？”</p><p>“我们一起来听听。”</p><p>2、了解啄木鸟和其他鸟的本领</p><p>（1）、讨论交流</p><p>“为什么要给苹果树治病？”</p><p>“小苹果树请了哪些朋友，它们能不能为苹果树治病？为什么？”</p><p>“啄木鸟是怎样给苹果树治病的？”（讨论）</p><p>（2）、教师念谜语，幼儿进一步认识啄木鸟</p><p>谜语：有种鸟儿本领大，尖尖嘴巴像把刀，会给树儿来治病，啄掉坏树皮，钩出小害虫，飞来飞去忙不停。</p><p>（幼儿说谜底）</p><p>（3）、诱发幼儿进一步探究自己的好奇心</p><p>“你们喜欢故事中的谁？为什么？”</p><p>“哪些鸟也有自己特别的本领？”</p><p>3、幼儿听故事录音，自由讲讲<br /> </p>
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