大班语言教学活动：微笑
<p>一、活动目标：</p><p>1、懂的微笑能给人带来快乐，知道关心他人。</p><p>2、探索多种使大家快乐的方法，萌发孩子的爱心。</p><p>二、活动准备：微笑字卡和卡片，爱心记录卡，小兔等动物形象，音乐磁带等</p><p>三、活动过程：</p><p>（一）初步感受微笑</p><p>1、出示小蜗牛微笑的卡片，讲讲卡片上有什么？</p><p>2、说说小蜗牛的笑，并出示微笑字卡。</p><p>（二）体验微笑能带来的快乐</p><p>1、猜猜原因：小蜗牛为什么要寄微笑卡片？</p><p>2、欣赏故事“微笑”。</p><p>3、理解故事：听了这个故事，你知道小蜗牛为什么要把微笑卡片寄给大家了吗？</p><p>4、师小结：原来微笑能带给大家快乐。</p><p>（三）用微笑传递快乐</p><p>1、体验微笑：你会微笑吗？来，笑一个。老师给幼儿拍照。</p><p>2、送微笑：你想把微笑送给谁？为什么？</p><p>背景音乐《歌声和微笑》响起。</p><p>（四）探索多种带来快乐的方法</p><p>1、说说让别人快乐的方法：除了微笑，还有什么办法也能给大家带来快乐？故事里的小动物使用什么办法让别人快乐的？</p><p>2、讨论</p><p>3、把自己的带给别人的快乐的办法记录在心形卡上。</p><p>（五）展示交流孩子做的爱心卡</p><p>小结：你们的想法能让别人幸福快乐，你们都是有爱心的孩子。<br /> </p>
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