大班语言教案：孔融让梨
<p>活动目标：</p><p>一、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。</p><p>二、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。</p><p>活动准备：</p><p>一、教学图片，故事录音《孔融让梨》</p><p>活动过程：</p><p>一、引出故事主题，引起幼儿兴趣：</p><p>你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。</p><p>二、倾听故事，理解感受：</p><p>孔融家一共有几个人？孔融是第几个孩子？</p><p>孔融为什么要挑一个最小的梨子给自己？</p><p>孔融对爸爸是怎么说的？（请幼儿学讲孔融的话）</p><p>你们喜欢孔融吗？为什么？</p><p>三、设置情境，迁移感情</p><p>这是一个很久以前的故事，为什么到现在大家还在讲呢？</p><p>假如你是孔融你会怎么做？</p><p>经验联想：你关心过别人吗？</p><p>一、假设情景</p><p>如果你坐在公共汽车上，上来了一位小妹妹，车上已经没有位置了，你会怎么做？</p><p>假如小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办？</p><p>看到小妹妹摔倒了你会怎么做？</p><p>活动反思：经常说礼貌用语是一种好习惯好的修养，同样学会谦让也是人类一种特有的美德，故事《孔融让梨》让幼儿通过简单的故事理解，深刻地体验到谦让这种美德，在讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让，什么时候该谦让，设置情景，迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的，但是在听了故事以后自己要向孔融学习，学习谦让，本次活动幼儿的发言讨论都很积极。</p>
页:
[1]