中班语言教案：各种各样的车
<p>活动目标：</p><p>1、看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。</p><p>2、重点观察消防车、洒水车的图片，观察比较它们的相同处和不同处。</p><p>3、能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。</p><p>活动准备：</p><p>1、幼儿已阅读了有关的百科全书。</p><p>2、介绍车辆的录像或图片，实物投影仪。</p><p>3、教学挂图《谜语》。</p><p>活动过程：</p><p>1、交流阅读百科全书的体会：</p><p>说说、看看自己在书中看到的各种车辆。</p><p>2、观看录像或图片，了解常见的车辆：</p><p>完整欣赏录像或图片：</p><p>----“说说你看到了什么车？它们有什么用？”</p><p>“你最喜欢哪辆车，为什么？“</p><p>重点观察消防车、洒水车的图片：</p><p>----“这是什么车？”</p><p>“这两辆车有什么相同处？”</p><p>“比较一下，它们有哪些地方是不同的？”</p><p>“看看这辆车的用途。”</p><p>3、猜谜语：</p><p>结合图片、幼儿用书《谜语》进一步了解各种车辆。</p><p>共同游戏“猜谜语”：</p><p>----“你们还有哪些不太明白的问题？”</p>
页:
[1]