中班语言活动：认识蝴蝶
<p>活动目标:</p><p>1、了解蝴蝶的知识</p><p>2、感受大自然中的美</p><p>3、尝试自己创编歌曲</p><p>活动准备:蝴蝶图片、录像资料、钢琴</p><p>活动过程:</p><p>一、开始部分：</p><p>组织幼儿来说说自己了解的有关蝴蝶的话题。</p><p>如：“蝴蝶有几个翅膀？”“蝴蝶身上有什么颜色？”</p><p>二、基本部分：</p><p>1、欣赏录像资料及图片</p><p>请幼儿来观看，看后说说自己的想法，找一找图中有两只一样花纹的蝴蝶吗？看看他们有几个翅膀？</p><p>2、请幼儿用词汇来形容蝴蝶，并引导幼儿来编一首名为“蝴蝶”的歌曲，向大家介绍同伴编出的歌词。</p><p>“蝴蝶蝴蝶真美丽”“它们飞在天空里”“个个穿着花衣裳”“小朋友们喜欢你”</p><p>三、结束部分：</p><p>教师弹幼儿熟悉的旋律，让幼儿尝试唱创编的歌词，鼓励幼儿主动参与并唱给大家听，感受创编的乐趣。</p><p> </p>
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