meili 发表于 2022-10-24 12:53:35

大班语言教案:故事-北风爷爷你吹吧

<p>活动目标;</p><p>1.幼儿理解故事内容,并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。</p><p>2.幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧,我们不怕你。</p><p>3.鼓励幼儿做一个勇敢的孩子,不怕寒冷、坚持锻炼。</p><p>活动重点:幼儿理解故事内容,并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。</p><p>活动难点:幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧,我们不怕你。“</p><p>活动准备:</p><p>1、知识准备:带领孩子到户外,感受冬天的寒冷。观察寻找小虫子、小动物。知道为什么天冷?(是北风爷爷)</p><p>和幼儿一起运动锻炼,</p><p>2、物质准备;挂图一幅、木偶娃娃一个、北风爷爷的头饰一个</p><p>3.场地准备:幼儿面向黑板分数排坐成半弧开放式</p><p>活动过程:</p><p>一、激活唤醒</p><p>1、教师引入情境,带领幼儿谈话,寻找胆小鬼。</p><p>(1)你们看见小虫子了吗?去哪里了?(藏起来了、冻死了)为什么藏起来了?(怕冷)为什么天气冷啊?(北风爷爷)</p><p>(2)你们看见小鸡。小狗。小动物了吗?他们去哪了?(回家了、。。。)怕谁?</p><p>(3)你们现在在哪?为什么不回家?(我们不怕北风爷爷)</p><p>2、教师小结:我们不是胆小鬼。我们是勇敢的孩子不怕北风爷爷。</p><p>二    探索提升</p><p>1、提问:天气冷的时候穿少了衣服,你会怎么样?(浑身发抖)</p><p>引导幼儿说出“浑身发抖”..通过动作帮助幼儿理解。</p><p>2、提问:我们怎么样就不觉得浑身发抖了?有什么办法?(跑步、作操。。)</p><p>引导幼儿说出“热乎乎”寻找身上哪里热乎乎,帮助幼儿理解。</p>
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