小班语言教案：小鸡们的一天
<p>活动目标：</p><p>1.在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。</p><p>2.初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。</p><p>工具与材料：</p><p>场景布置：草地、山羊家、小牛家、小鸡头饰、音乐等</p><p>重难点：重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。</p><p>难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。</p><p>解决：情景创设法、示范引导法</p><p>活动过程：</p><p>（教师扮演鸡妈妈、小朋友扮演小鸡、两名幼儿分别扮演山羊和小牛）</p><p>一.问声好</p><p>1.小鸡们在草地上玩耍，互相问好。</p><p>2.得知山羊生日，一起为他采青草。</p><p>二.过生日</p><p>1.到山羊家：问好并尝试说说祝福的话</p><p>2.发现小牛没有来，打电话询问。</p><p>三.探病友</p><p>1.到小牛家：问好并尝试说说祝福的话</p><p>2.互相道别。</p><p> </p>
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