大班语言教案:天安门
<p>目标:</p><p>1.初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。</p><p>2.进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。</p><p>准备:</p><p>1.天安门图片一张。</p><p>2.认识过首都,对天安门有所了解。</p><p>3.绘画用纸、笔,配合使用幼儿用书。</p><p>过程:</p><p>1.谈话引出课题。</p><p>●谁去过北京天安门?天安门是什么样的?</p><p>●出示图片,引导幼儿边看图,边结合诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征,学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。</p><p>2.学习诗歌。</p><p>●教师示范朗诵诗歌两遍。</p><p>●幼儿跟念诗歌2~3遍。</p><p>●幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚,发音正确。</p><p>3.鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。</p><p>●请能力强的幼儿在集体面前示范,增强幼儿绘画的兴趣。</p><p>●幼儿集体作画。(使用幼儿用书)</p><p>●展览幼儿作品。</p><p>4.边念诗歌边欣赏绘画作品。</p><p>建议:在建筑区中,鼓励幼儿边建造天安门,边念念诗歌。</p><p>评价:</p><p>1.能响亮、有感情地朗诵诗歌,表达出对北京的向往之情。</p><p>2.能结合诗歌内容大胆作画,表现出天安门城楼的主要特征。</p><p>天安门</p><p>首都北京天安门,</p><p>是我们最向往的地方。</p><p>高大的城楼雄伟壮丽,</p><p>金黄的琉璃瓦闪闪发光。</p><p>庄严的国徽挂在红墙中央。</p><p>一盏盏官灯放射红光,</p><p>一面面红旗迎风飘扬。</p><p>啊,北京天安门,</p><p>你是我们最向往的地方。</p>
页:
[1]