中班语言教案：说说为什么
<p>目标</p><p>发展幼儿陈述理由、说明原因的能力。</p><p>准备</p><p>各种玩具图片。</p><p>过程</p><p>1.物品分类</p><p>请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好，并说明理由。提醒幼儿可以使用“因为……，所以……”句式。一个幼儿说完后，其他幼儿评议，看他分得、说得对不对。</p><p>例如：</p><p>①小碗、筷子、小勺放在一起，因为它们都是吃饭用的。</p><p>②因为汽车、轮船、飞机、宇宙飞船都是交通工具，所以把它们放在一起。</p><p>2．找相关图</p><p>请幼儿找出有关系的两张图放在一起，并说明理由，其他幼儿进行评议。</p><p>例如：</p><p>①因为她是女孩子，所以穿花裙子。</p><p>②因为小羊、小白兔都爱吃青草，所以我们把它们摆在一起。</p><p>③因为米老鼠、唐老鸭都是动画片《米老鼠和唐老鸭》里的“人物”，所以把它们摆在一起。</p><p>3．说一件生活中的事（情景）</p><p>请幼儿用“因为……，所以……”，或“……所以……”，说一说生活中的一种现象、一件事，或一种情景。</p><p>例如：</p><p>①因为秋天到了，所以有的树叶变黄了。</p><p>②因为3月8日是妈妈的节日，所以我要送给妈妈一朵小红花。</p><p>③因为抢玩具谁都玩不成了，所以应该轮流玩。</p><p>建议</p><p>如果幼儿不会用“因为……，所以……”这类词说出完整句，老师要示范，并讲解“因为”是说明事情的原因，“所以”是说明事情的结果。</p><p>教师和幼儿可以互相出题，练习此句式。</p>
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