大班语言教案：金色的房子
<p>一、教学目标：</p><p>1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。</p><p>2.知识目标：理解故事内容，学会复述故事。</p><p>3.能力目标：教幼儿学习故事中优美的词汇：亮堂堂、一闪一闪。发准墙、窗、房、堂等的字音。</p><p>二、教学重点：理解故事内容，能看图复述故事。</p><p>教学难点：幼儿能够运用词、词组完整的有感情的讲述故事。</p><p>三、教具准备：</p><p>1、歌曲磁带、录音机。</p><p>2、教学图片四幅。</p><p>3、小羊、小鸟、小狗、小猴头饰、小队标志。</p><p>4、花篮、手工鲜花。</p><p>5、字卡：亮堂堂、一闪一闪</p><p>四、教学过程</p><p>（一）、谈话导入新课：</p><p>小朋友，在你上学、放学的路上，在你跟着爸爸、妈妈出去玩的时候，一定见过各种各样的房子，对吗？谁能说一说你都见过什么样的房子呀？（平房、草房、石房、楼房、尖顶的房子、圆顶的房子、红房子、绿房子等）老师这也有一座小房子，你们看它漂亮吗？今天，老师就给大家讲一讲这座房子的故事。</p><p>（二）、教师有感情的完整讲述故事，提问：</p><p>1、故事的名字叫什么？</p><p>2、故事里面都有谁？</p><p>师：小朋友想不想认识他们呢？|</p><p>（三）、出示教学图片，结合提问，逐幅讲述故事。</p><p>1、（出示图一）</p><p>师：瞧，这就是那座金色的房子，它在什么地方？</p><p>师：金色的房子是什么样的</p><p>幼：红的墙、绿的窗、金色的屋顶亮堂堂、太阳一出来、照得一闪一闪的、漂亮极了。 （注意发音，学习词汇）</p><p>问：这么漂亮的房子谁住呢？</p><p>2、（出示图二）</p><p>师：小朋友细细地观察，图上有谁？在干什么？</p><p>师：有一天，小姑娘又去采花了，遇到了好多的小伙伴，大家知道是谁吗？</p><p>3、（出示图三）</p><p>师：谁能告诉我，他们对小姑娘说了些什么？（学习对话）</p><p>她们在做什么呢？</p><p>快到中午了，小姑娘该干什么了？小动物们呢？</p><p>这时发生了一件不愉快的事情。</p><p>谁来说一说是怎么回事？（学习对话）</p><p>小姑娘说完后自己是怎样做的呢？</p><p>4. 出示图四</p><p>师：小朋友你看，小姑娘怎么不高兴了呢？</p><p>这时，小动物们正在干什么呢？</p><p>小姑娘是怎么做的呢？</p><p>小动物们见到她是不是不理他了呢？</p><p>后来呢？</p><p>5．出示图五（大问号）</p><p>图片没告诉我们，小朋友，谁能给大家讲一讲？</p><p>（幼儿自由发言）</p><p>（四）教育幼儿要与同伴友好相处。</p><p>师：小姑娘又跟伙伴们在一起了，多开心呀！你看，那边是谁来了？</p><p>（小姑娘上场）：老师好，小朋友好。以前的事真让我难为情，那小朋友知道我什么地方做错了吗？（幼儿自由回答）</p><p>小朋友说得对，只有跟大家友好相处，才能有真正的快乐。离开了小伙伴，再美丽的房子，再好的东西，也变得没意思了。你说对吗？</p><p>师：不过，小姑娘现在可不这样了，她跟小伙伴可要好了。既然小姑娘来了，我们一起把这个故事表演一下好吗？</p><p>（五）幼儿分角色表演。</p><p>（六）结束：</p><p>小姑娘：小朋友，跟你们在一起真开心呀。今天，我带来了许多美丽的鲜花，送给大家，欢迎你们到我的金色的房子去做客。（欢乐的歌声响起，赠送鲜花。）</p>
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