小班语言教案：下雨了
<p>目标：</p><p>1、根据图意，大胆表达自己的想法，发展语言表达能力</p><p>2、知道朋友之间要互相帮助</p><p>准备：</p><p>1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张</p><p>2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，水粉笔一支，抹布</p><p>过程</p><p>一、直接引题</p><p>二、逐幅出示图片，引导幼儿大胆讲述</p><p>1、出示太阳</p><p>1）这是谁啊？</p><p>2）它看见了什么？</p><p>2、出示乌云</p><p>1）天气要怎样了？</p><p>2）这是怎么样的雨？</p><p>3、出示小鸡</p><p>1）唧唧，谁来了？</p><p>2）这是一只怎么样的小鸡？</p><p>4、出示刺猬</p><p>1）远远的谁来了？</p><p>2）小刺猬怎么样了？</p><p>3）小鸡看见小刺猬淋湿了，会怎么说？</p><p>4）小鸡为什么突然大叫起来？</p><p>5）小刺猬怎么说？小鸡又是怎么说的？</p><p>4、出示小鸭</p><p>1）嘎嘎嘎，谁来了/</p><p>2）这是一只怎么样的小鸭？</p><p>3）小鸭看见淋雨的小刺猬是怎么说的？</p><p>4）小鸭为什么又大叫起来？</p><p>5）小刺猬扎了小鸡和小鸭心理是怎么想的？小鸡和小鸭看见小刺猬在淋雨，它们心理又是怎么想的？</p><p>5、大家一起给小刺猬想想办法</p><p>1）这时候雨怎么样了？</p><p>2）小刺猬怎么样了？</p><p>3）想个办法帮帮小刺猬，怎么样才能大家都不淋雨？</p><p>三、延伸</p><p>把图片放进区角，有空的时候把故事编给好朋友听。</p>
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