中班语言教案：编织中国结
<p>设计意图：</p><p>春节假期回来，幼儿对教师讲了许多春节在家的趣事，尤其是对中国结有很大的兴趣，为了使幼儿对线的用途更了解，故设计此活动。</p><p>活动目标：</p><p>1、了解民族文化的丰富性、多样性，喜爱民族文化，萌发民族自豪感。</p><p>2、感受中国民间工艺的独特魅力，增强民族情和自豪感。</p><p>3、充分发挥幼儿的动手能力。</p><p>活动准备：</p><p>各色中国结，编织材料</p><p>活动过程：</p><p>一、欣赏中国结。</p><p>1、这是什么？为什么叫中国结？</p><p>2、为什么中国结是红色的？你看过什么图案的中国结？每个图案代表什么意思？（让幼儿自由讨论）</p><p>3、着重欣赏中国结中的门神、碧鞋（避邪）、鱼（年年有余）、圆福环（福）、如意结（吉祥如意第亿年个。</p><p>4、你觉得中国结美吗？为什么？</p><p>二、提供小铜钱、红丝线等材料，教师引导幼儿学编简单的中国结。</p><p>三、把自己编织的中国结送给同伴成中、小班的弟弟妹妹，并说说其中含的祝愿。</p><p>延伸活动：</p><p>陈列各色中国结及其他民间工艺品实物或资料。</p>
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