小班语言教案：搭积木
<p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿看图理解图意。</p><p>2、教育幼儿同伴之间要友好相处。</p><p>3、学习短句：“请你给我一块积木，好吗？”</p><p>活动准备：图片</p><p>活动过程：一、导入部分</p><p>师：（出示图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友看一看图上有谁？（我们给他们取个名字：一个叫红红，一个叫冬冬）他们在干</p><p>什么？</p><p>二、看图学短句</p><p>师：这两个小朋友在玩积木，看看红红搭的是什么？她搭好了吗？你知道她问冬冬什么？（放录音）</p><p>师：红红是怎么说的？你们会说吗？（幼儿集体说几遍）</p><p>三、听故事，理解图意</p><p>师：红红和冬冬真是有礼貌的好宝宝，我们一起来听听他们是怎样记的。（教师讲述故事一遍）</p><p>四、总结师：红红没有积木，她没有去抢别人的，她是问别人借的。我们小朋友以后没有玩具玩，也可以向别人借，借到东西还要说“谢谢”，会懂得谦让人，做个人人喜欢的好孩子。</p>
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