中班语言教案：喜洋洋
<p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。</p><p>2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。</p><p>3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。</p><p>活动准备：</p><p>1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。</p><p>2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区</p><p>3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。</p><p>活动过程：</p><p>1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。</p><p>2、请幼儿说说周围环境的变化。</p><p>（评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。）</p><p>3、听故事《年的故事》</p><p>4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗？</p><p>老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等</p><p>5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。</p><p>6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。</p><p>结束部分：</p><p>提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全；鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。</p><p>教后记：</p><p>孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。</p>
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