小班语言教案：宝宝自己走
<p>目标：</p><p>1 在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。</p><p>2 鼓励幼儿愿意自己走。</p><p>准备：木偶若干（兔妈妈，小兔；猫妈妈，小猫；乌龟妈妈，小乌龟；妈妈，宝宝）</p><p>磁带</p><p>过程：</p><p>一 导入活动</p><p>宝宝，妈妈带你上幼儿园！</p><p>（表演唱：我上幼儿园）</p><p>宝宝：你今天早上是怎么上幼儿园的？幼儿自由讲讲</p><p>二 观看木偶表演</p><p>（1）小兔也要上幼儿园了，我们来看看它是怎么上幼儿园的。</p><p>学说：小兔自己跳</p><p>我们一起来学小兔自己跳上幼儿园</p><p>（2）喵喵……谁来了？小猫</p><p>小猫怎么上幼儿园呢？学说：小猫自己走</p><p>我们一起学小猫自己走着上幼儿园</p><p>（3）还有谁会来呢？幼儿自由猜猜</p><p>看看小乌龟怎么上幼儿园的。学说：乌龟自己爬</p><p>我们来学乌龟自己爬着上幼儿园.</p><p>(4 )现在谁来了？宝宝</p><p>宝宝怎么上幼儿园呢？幼儿自由说说</p><p>幼儿学说：宝宝自己走</p><p>三 鼓励幼儿自己走</p><p>宝宝跟妈妈走出去玩。</p><p>随着跟妈妈走走的音乐走出教室。</p>
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