小班语言教案：水果谜语
<p>目标</p><p>1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。</p><p>2.巩固对某些水果特征的感知。</p><p>准备</p><p>1.香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。</p><p>2.录音机，热烈欢快的乐曲。</p><p>过程</p><p>1.产生兴趣。</p><p>——今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢？</p><p>——逐一出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。</p><p>——水果宝宝准备了许多小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给大家。</p><p>2.学习猜谜。——教师说谜面：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。</p><p>——逐步分解谜语，引导幼儿学习猜谜的方法。</p><p>“兄弟几个真和气，天天并肩坐在一起”是什么意思？</p><p>(这种水果不是单个的，是几个连在一起的)</p><p>“少时喜欢穿绿衣”是什么意思？(这种水果没有成熟的时候是绿色的)</p><p>“老来都穿黄衣裳”是什么意思？</p><p>(这种水果成熟时就成黄颜色的了)</p><p>——小结：每句话都告诉我们与这个水果有关的一个特征，把所有的这些特征合起来，我们就知道是什么水果了。</p>
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