小班语言教案：房顶上的大蘑菇
<p>一、活动目标</p><p>(一)认知目标</p><p>1．知道故事内容、人物及发生的事情。</p><p>2．发展思维的想像力，想出许多办法帮助小兔。</p><p>3．学习新词：漏、湿、撑。</p><p>(二)情感目标</p><p>萌发幼儿关心他人，爱帮助别人的情感。</p><p>二、活动准备</p><p>(一)物质准备</p><p>1．图片，投影仪，录音机，磁带，小兔木偶一个。</p><p>2．小兔、熊、山羊、猴、松鼠的头饰，衣服、棉被、雨伞、蘑菇等道具，并将场地布置成小兔的家。</p><p>(二)知识经验准备 观察各种蘑菇。</p><p>三、活动过程</p><p>(一)出示小兔，引导幼儿帮助小兔想办法。</p><p>教师：出示小兔木偶(放小兔哭的录音)，问：小兔你为什么哭得这么伤心呀？小兔说(录音)：我家的屋顶漏水了，淋湿了衣服和被子，我不知怎么办才好，呜呜……(出示小兔家漏水的图片)</p><p>教师：小朋友，小兔家的屋顶漏水了，我们大家都来帮助它想办法好吗？引导幼儿想出各种方法来帮助小兔，鼓励幼儿大胆想像，发挥思维创造性，想出与别人不同的方法来帮助小兔，并能在集体面前大胆讲述自己的意见。</p>
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