小班语言教案：会叫的鞋子
<p>活动目标：</p><p>1．理解故事内容，知道有趣的鞋子穿在脚上不能影响别人。</p><p>2．会倾听故事，能回答简单的问题。</p><p>3．对各种鞋子产生兴趣，并给予关注。</p><p>活动准备：</p><p>1．一双会叫的鞋子。</p><p>2．故事挂图、故事磁带。</p><p>活动过程：</p><p>1．欣赏会叫的鞋子，引出故事。</p><p>·请一位幼儿穿上会叫的鞋子走进教室，提问：“哪儿来的吱吱声？”“你喜欢会叫的鞋子吗？为什么？”</p><p>·“小猴也有一双会叫的鞋，可这双鞋却给他带来了麻烦。”</p><p>2．欣赏故事《会叫的鞋子》。</p><p>提问：熊伯伯喜欢小猴的鞋子吗？为什么？</p><p>猫弟弟喜欢小猴的鞋子吗？为什么？</p><p>在音乐会上，小猴的鞋子得到了大家的喜欢吗？</p><p>3．看故事挂图，再次欣赏故事。</p><p>讨论：会叫的鞋子怎样才能得到大家的喜欢？</p>
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