小班语言教案：一束鲜花
<p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿感受帮助别人的快乐，知道用鲜花可以表达情感。</p><p>2、培养幼儿说完整句。</p><p>3、能够理解故事内容，记住故事的名称、角色。</p><p>活动准备：</p><p>课件</p><p>活动过程：</p><p>一、导入：教师手拿一束鲜花来到教室，请幼儿猜猜为什么老师带来了花。</p><p>教师：因为老师今天早上帮助了一位老人，老人很感谢老师，所以送来了鲜花表达谢意。</p><p>二、展开：</p><p>1、今天不仅老师得到了一束鲜花，小象也得到了一束鲜花。你们知道小象为什么也有一束鲜花吗？——听故事，听完后，你就知道了！</p><p>2、讲故事。</p><p>3、故事的名字是什么？故事中都有哪些小动物？你还想听一边故事吗？</p><p>4、看课件，听故事。</p><p>5、提问：小象都帮助了谁？他帮助山羊公公干什么？帮助小狗干什么？小狗送给了小象什么？为什么要送给小象鲜花呢？你最喜欢哪个小动物？为什么？（小象非常热心，喜欢帮助别人，我们要向他学习！）</p><p>6、送鲜花。你帮助过谁？谁帮助过你？我们来做一束花送给帮助过你的朋友把！ 幼儿制作：</p><p>（1）粘贴——皱纹纸、油画棒、胶水</p><p>（2）绘画——笔、纸</p><p>（3）插塑玩具，插花。</p><p>7、结束。互赠。</p><p>故事：一束鲜花</p><p>小象走在路上，看见山羊公公背着一袋米吃力的走着，小象走过去说：“山羊公公，我来帮你背米把。”小象让山羊公公把米放到长鼻子上，轻快的上路了，把米送到山羊公公的家。</p><p>小想走过一个小花园，小黄狗要浇花，到井里去打水，一不留神，水桶上的绳子断了，水桶掉进井里。小黄狗代代的望着井里，一时想不出办法来。小象走进花园，对小黄狗说“别急，我来帮你捞。”小象把长鼻子往井里一伸，就把水桶捞起来了，还提了满满一桶水。</p><p>小黄狗叫小象慢慢走，他去买了一束鲜花送给小象，说“谢谢小象姐姐，这束鲜花送给你！”小象高兴的说“谢谢你！”</p>
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