小班数学教案： 感知4以内的数量
<p>活动目标：</p><p>1、练习手口一致地点数1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。</p><p>2、会按数取物或按物取数，发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。</p><p>活动准备：</p><p>1、大树、小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊的电脑课件。</p><p>（图片、幻灯片、展示仪均可）</p><p>2、小鸟、小狐狸、小熊，长颈鹿头饰若干。</p><p>3、木珠，糖纸若干</p><p>活动过程：</p><p>1、小朋友用食指点数并回答以下问题；</p><p>师：今天森林里的大数爷爷要过100岁的生日啦！请来了许多小动物，你们看都有谁呀？（小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊）</p><p>1）有几只小鸟（点数）</p><p>2）有几只长颈鹿</p><p>3）有几只小狐狸</p><p>4）有几只小熊</p>
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