小班英语教案：my body
<p>一、目标：</p><p>1、复习单词 eyemouth ，学习新单词 headhandfoot .</p><p>2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。</p><p>二、活动过程：</p><p>1、warm up (热身)：Englishsong：</p><p>Goodmorning .</p><p>Good morning， GoodmorningGoodmorningto you . GoodmorningGoodmorningGoodmorningto you .</p><p>2、Reviewing(复习)：</p><p>Eye（眼睛）Mouth（嘴巴）</p><p>A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作。</p><p>B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。</p><p>3、Learnnewwords(学习新单词)：</p><p>Head（头）Hand（手）Foot（脚）</p><p>出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。</p><p>A、开火车：</p><p>一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。</p><p>B、看谁的眼睛最最亮：</p><p>把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。</p><p>C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。</p><p>4、Have a rest（休息一下）：</p><p>English song：</p><p>clap my hands ，clap my hands， stamp my feet ，stamp my feet， shake mybottom， shake my bottom， I am very ha y.</p><p>5、play games（做游戏）：</p><p>A、幼儿之间的互动游戏：</p><p>请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说YES，不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。</p><p>B、击鼓传花：</p><p>随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问（说出相应的部位相应的英文单词）。</p><p>6、end(结束)：</p><p>An English song ：Goodbye， teacher.</p><p>Goodbye， teacher. Goodbye， teacher. Goodbye， teacher so a long，see you again ，see you again ，see you again tomorrow.</p><p>Goodbye， teacher. Goodbye， teacher. Goodbye ，teacher so a long， see you again ，see you again ，see you again tomorrow.</p>
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