大班户外游戏活动：传球—幼儿园大班游戏教案
<P><STRONG>大班户外游戏活动：传球</STRONG></P> <P>杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君</P> <P><STRONG>设计意图：<BR></STRONG>大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。<BR><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。<BR>2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。</P> <P><STRONG>活动准备：<BR></STRONG>篮球若干 </P> <P><STRONG>活动过程：<BR></STRONG>教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。<BR>1、导入游戏<BR>老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。<BR>教师首先说明游戏的规则和过程，<BR>第一种玩法<BR>把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，褪下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。<BR>第二种玩法<BR>把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。<BR>注意事项<BR>在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。<BR>2、游戏分组<BR>将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，<BR>3、开始游戏<BR>幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。<BR>两个游戏可以轮流尝试进行<BR><STRONG>4、活动结束，<BR></STRONG>对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结<BR>活动反思<BR>传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。<BR>（感谢李艳君老师投稿，转载请注明出处：幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn）</P>
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