心理健康——让自己高兴—幼儿园大班健康教案
<p><STRONG>心理健康——让自己高兴</STRONG><BR>设计意图：<BR>喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。<BR>活动目标：<BR>1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。<BR>2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 <BR>活动准备：<BR>4个木偶、一个开心枕<BR>重、难点分析：<BR>学习正确的方式排解不开心的情绪。<BR>活动过程：<BR>一：感受快乐<BR>拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。<BR>二、开心与烦恼<BR>1、 刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？<BR>2、 开心的时候你会怎样？（用动作表现）<BR>3、 除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？<BR>4、 不开心的时候你会怎样？（用动作表现）<BR>5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己？<BR>小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。<BR>三、化解不开心<BR>1、 生气商店：谁知道什么是消气商店？<BR>2、 我们来看看谁来消气商店了？<BR>3、 依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！<BR>4、 你觉得消气商店好吗？为什么？<BR>5、 如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？<BR>小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。<BR>四、让自己开心<BR>1、 介绍开心枕。<BR>2、 传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。<BR>3、 说一说抱着“开心枕”有什么感觉？<BR>4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。</p>
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