我不生气了（大班）—幼儿园大班健康教案
<p>上海绿洲幼儿园张韶华</p> <p> </p> <p><STRONG>活动目标：</STRONG><BR>1、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。<BR>2、知道生活中每个人都有多种情绪变化。</p> <p><STRONG>活动准备：</STRONG>表情图片、好方法的图片</p> <p><STRONG></STRONG> </p> <p><STRONG>活动过程：</STRONG><BR><STRONG>一、 观察讲述人物高兴的表情图，体验开心的情绪</STRONG><BR>1、出示各种高兴的表情图：今天，我带来了一些表情图片，看看这些表情表示什么？<BR>2、你从什么地方看出这是一些表示高兴的表情？</p> <p>总结：原来有这么多表示高兴的表情呀。<BR>3、高兴的时候，除了开心地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢？</p> <p>总结：有这么多方法都可以表达你的快乐心情。<BR>4、那哪些事情会让你感到快乐开心呢？谁愿意来和大家说说。<BR>小结：原来我们生活中有这么多让人开心快乐的事情，真幸福呀。</p> <p> </p> <p><STRONG>二、帮助故事中的菲菲，与同伴交流各种调节情绪的方法<BR></STRONG>1、出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们，猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢？<BR>2、你从哪里看出菲菲生气了呢？<BR>小结：原来生活中除了高兴的事情，还有许多让人不愉快不开心的事情。<BR>3、我们一起来听听到底什么事情让菲菲生气了。<BR>4、教师讲述小故事前半段：如果你是菲菲你会怎么办？（出示好方法的图片）</p> <p><BR>5、菲菲生气了，真不开心，有什么办法让她开心起来，不再生气呢？（小组讨论，选出一人向大家介绍方法，其他人可以补充）<BR>小结：每个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你可以试试用这些方法让自己变得开心起来，快乐起来。<BR>6、那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的？仔细听，哪些方法和我们一样，哪些方法是我们没有想到的。<BR>7、幼儿继续听故事：菲菲用了哪些方法是我们没有想到的？（出示好方法的图片）<BR>小结：我们每个人都会有不开心的时候，生气没关系，只要你有办法使自己心情好起来，那你每天都会拥有好心情。 </p>
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