大班综合开商店—幼儿园大班综合教案
<p><STRONG>活动内容：</STRONG>开商店<BR><BR><B>活动目标：</B>1、尝试对同一类物品进行分类2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品，培养幼儿初步的环保意识。3、增强记忆的有意性。<BR><BR>活动准备：</B>1、自制的商店<BR><BR>2、自制的水果、鞋子、玩具等道具（幼儿人手一份）<BR><BR>活动预设过程：</B><BR><BR>一、回忆交流：<BR><BR>——“小朋友们在参观商店时，你看到些什么商品？”<BR><BR>——“商店里的货物是怎样摆放的？”<BR><BR>（一样的商品放在一起，物品放的非常整齐）<BR><BR>二、宝宝“开商店”<BR><BR>教师讲解示范：1）出示一副水果店图<BR><BR>——“水果店里现在什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好？”<BR><BR>幼儿找出相应的水果，并把图片贴在卡片上<BR><BR>2）出示一副玩具店图<BR><BR>——“我们的玩具店刚刚开张，需要很多的玩具，请小朋友们也来给我们的玩具店去进点玩具好吗?”<BR><BR>幼儿找出相应的玩具，并把图片贴在卡片上<BR><BR><B></B>3）出示一副鞋店图<BR><BR>——“鞋店里啊，都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧”<BR><BR>幼儿找出相应的鞋子，并把鞋子归类放在卡片上。<BR><BR>4）出示一副服装店<BR><BR>——“服装店里有衣服、裙子、裤子，我们也把它们理一下吧”<BR><BR>幼儿把衣服、裤子等分别归类。<BR> </p>
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