大班综合活动：我是安全小卫士—幼儿园大班综合教案
综合活动：我是安全小卫士（大班）<BR><BR>目标：<BR><BR>1、了解安全行为的重要性，初步建立保护自我安全的意识。<BR><BR>2、能主动参与观察活动，并表达自己的想法。<BR><BR>3、能体验合作带来的快乐。<BR><BR>准备：<BR><BR>1、幼儿状况：幼儿有初步的安全健康知识<BR><BR>2、物质准备：幼儿前期安全记录展板，摄像机，操作材料，笔<BR><BR>过程：<BR><BR>1、谈话引起幼儿活动的兴趣。<BR><BR>提问：你们最喜欢《猴哥》中的哪个人物？为什么？<BR><BR>师：今天我们也要进行一场“健康大比拼”，比比谁的眼睛火眼睛睛。<BR><BR>2、通过“健康大比拼”活动，了解安全行为的重要性。<BR><BR>（1）出示展板，幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。教师小结。<BR><BR>（2）找找图片中不安全的行为。<BR><BR>（3）观看摄影片段，进行游戏“火眼睛睛”。<BR><BR>师：下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规则：观看一段录像，请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。<BR><BR>3、小组活动<BR><BR>师：经过刚才的“健康大比拼”活动，我们小朋友已了解了安全设施和安全行为的重要性。现在让我们一起把我们了解的安全知识告诉全园的小朋友，让他们也了解安全，学会安全，我们可以有哪些宣传方法呢？<BR><BR>（1）制作安全警示牌：设计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。<BR><BR>（2）制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。<BR><BR>（3）安全小记者：请小记者采访客人老师，请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”，并记录。<BR><BR>4、颁发“安全小卫士”标志<BR><BR>师：我们给每位小朋友颁发“安全小卫士”的标志，并授予你们光荣的任务，请你们担当“安全小卫士”，在幼儿园里提醒小朋友注意安全，发现有危险的行为及时制止，让我们大家都安全、健康、快乐。<BR>
页:
[1]