大班综合活动《多姿多彩的天气》—幼儿园大班综合教案
<p> 活动目标：<BR><BR>1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系，了解天气的多样性。<BR><BR>2、在多种形式中表现对天气的感受。<BR><BR>3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>多媒体课件，彩色纸人手一份，记号笔。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>一、导入活动。<BR><BR>教师在郊游音乐中带幼儿进入活动室。<BR><BR>二、幼儿观看课件。<BR><BR>1、认识晴天。<BR><BR>“你喜欢晴天吗？为什么？”<BR><BR>2、认识雨天。<BR><BR>（1）幼儿看课件，知道燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家要下雨。<BR><BR>（2）听音乐《大雨和小雨》。<BR><BR>3、小结：有些动物能告诉我们天气的变化。<BR><BR>三、观看课件——多样的天气。<BR><BR>1、我们还可以从什么地方知道天气。<BR><BR>2、小结：天气有很多种，晴天、雨天、阴天、雪天……<BR><BR>四、表演——多姿的天气。<BR><BR>1、用不同的动作表示不同的天气。<BR><BR>2、听音乐，幼儿讨论是什么天气。<BR><BR>3、幼儿跟音乐表演。<BR><BR>五、选择——多彩的天气。<BR><BR>1、你喜欢什么样的天气呢？<BR><BR>2、小结：天气变化了，有时人的心情也会跟着变化。<BR><BR>3、用颜色表示天气。<BR><BR>六、制作天气标志。<BR><BR>1、幼儿操作。<BR><BR>2、展示天气大转盘。<BR><BR>活动延伸：<BR><BR>自制乐器，来表现天气中的各种声音。</p></p>
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