小班社会教案：我爱老师—幼儿园小班社会教案
<p>一、教育目标： <BR>通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。 </p> <p>二、活动准备： </p> <p>一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动) <BR>班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。 <BR>歌曲《我的幼儿园》 </p> <p>三、活动过程： <BR>(一)看录像。(老师的单人录像) <BR>T：你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师? <BR>T：老师在干什么? <BR>T：你们喜欢不喜欢这些老师?为什么? <BR>(二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事? <BR>T：老师还帮小朋友做了什么事情呢? <BR>如果你不高兴的时候可以告诉老师，老师会帮助你的。 <BR>(三)操作活动“送给老师的礼物” <BR>在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。 </p> <p>四、亲子活动： <BR>家长根据老师的外貌特征，平时行为等进行描述，让孩子猜一猜是哪位老师，帮助孩子进一步了解自己班上的老师。 </p> <p>五、活动评价： <BR>通过提问让幼儿了解班上的老师，增进对老师的信任感和安全感。 <BR>⒈你们班上有哪些老师? <BR>⒉你喜欢她们吗? <BR>⒊老师帮小朋友做了哪些事情?</p>
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