meili 发表于 2022-10-24 12:51:53

大班美术《漂亮的机器人》活动设计—幼儿园大班美术教案

<p>活动目标:<BR><BR>1、通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力;<BR><BR>2、学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的掌握;<BR><BR>3、培养幼儿对美术活动的兴趣。<BR><BR><BR><BR>活动重难点:<BR><BR>此次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力,需要教师引导幼儿大胆想象,创造性地画也自己心目中的机器人形象。<BR><BR>难点在于如何调动幼儿的想象力及创造力。<BR><BR><BR><BR>活动准备:<BR><BR>机器人范画一张,画纸、彩色笔等。<BR><BR><BR><BR>活动过程:<BR><BR>(一)开始部分<BR><BR>教师出示范画,引出活动内容——学画机器人。<BR><BR>(二)基本部分<BR><BR>1、引导幼儿观察范画并讨论:机器人是由哪几部分组成的?<BR><BR>(和人一样有头、身体、四肢、五官等)<BR><BR>2、说一说:你心中的机器人是什么样子的?<BR><BR>它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的?<BR><BR>(圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等)<BR><BR>3、进一步启发幼儿:<BR><BR>机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西,或是种小动物(植物)呢?<BR><BR>引导幼儿大胆出如:头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……,想象出各种各样、千奇百怪的机器人。<BR><BR>4、动手作画,教师进行指导。<BR><BR>提醒幼儿:<BR><BR>1)我们要画一个身体强壮的机器人,不要画得太小;<BR><BR>2)用单色笔勾画轮廓,注意保持画面整洁;<BR><BR>3)涂争色时要顺着一个方向涂,不要涂到轮廓线外。<BR><BR><BR><BR>(三)结束部分,评价作品<BR><BR>从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。<BR><BR>先请幼儿互评,最后教师小结。</p>
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