美术：手指印画—幼儿园大班美术教案
</p><!--贴内右侧广告结束 --> 活动目标：<BR><BR>1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。<BR><BR>2、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。<BR><BR>3、在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>1、幼儿用书人手一册。<BR><BR>2、勾线笔、各种颜料、抹布。<BR><BR>3、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号笔。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>1、引导幼儿欣赏幼儿用书，观察手印画。<BR><BR>欣赏手印画，说说图上有什么？有哪些有趣的小动物？这些画与我们原来的图画一样吗？你知道它是用什么画的吗？<BR><BR>2、教师出示手指罗纹，（告诉幼儿为了让小朋友看清楚，这是一个放大的手指印。）教师示范手印画，让幼儿初步了解手印画的基本画法。<BR><BR>（1）先用手指蘸上你喜欢的颜料，然后，在纸上印几个手指印，还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印。提醒幼儿手指印不要印得太密，以免影响添画，使画面过于拥挤。<BR><BR>（2）去洗手间洗手，并将手擦干净。<BR><BR>（3）用勾线笔在手指印上进行添画，创造出一个新的形象。<BR><BR>（4）教师在范例上添画，变出一只漂亮的孔雀。<BR><BR>3、幼儿操作，教师指导幼儿注意画面的整洁。<BR><BR>4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、讨论。</p></p></p>
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