美术活动：设计邮票（大班）—幼儿园大班美术教案
<p> 活动目标： </p> 1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 </p> 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 <BR><BR>活动准备： </p> 1．剪好花边的铅画纸 </p> 2．记号笔、油画棒。（人手一份）</p> 3．集邮册3本。<BR><BR>活动重点： </p> 幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。<BR><BR>活动流程： 欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动 <BR><BR>活动过程： </p> 1.引起兴趣</p> 2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封）</p> 3.这封信到底少了什么？（邮票）</p> 4.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）</p> 5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏）</p> 6.老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？</p> 7.师生讨论</p> 8.你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）</p> 9.刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。</p> 10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？</p> 11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。</p> 12.谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？</p> 13.幼儿示范 </p> 14.幼儿作画 </p> 15.你们想不想也设计一张邮票？</p> 16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。 </p> 17.幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。18.活动评价</p> 19.谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。</p> 20.幼儿介绍自己的作品。</p></p></p>
页:
[1]