美术活动：虫虫的故事—幼儿园大班美术教案
<p> 一、活动目的<BR>1、在探究虫虫世界的基础上，大胆表现内心世界所感受到的虫虫故事，充分发挥自己的创作个性。<BR>2、尝试用铅笔进行创作。体验创作带来的愉悦，享受成功的喜悦。<BR>3、能大胆用语言和作品表达自己的情感。<BR>二、活动准备<BR>1、铅笔、小张纸<BR>2、插幼儿作品的虫虫故事书<BR>3、《点虫虫》的碟片<BR>4、。昆虫图片、书、前期活动照片<BR>三、活动过程<BR>1、幼儿观看前期活动照片、引出课题<BR>小朋友这是在干什么呀？<BR>这些天，我们都在做一件很有趣的事情，认识各种各样的虫虫，找找虫虫躲在哪里，找找虫虫的秘密。今天张老师又带来了一张很好看的碟片，讲的都是虫虫世界的故事，我们来看一下吧！ <BR>2幼儿观看《点虫虫》的碟片<BR>刚才的碟片里讲了哪些有趣的虫虫故事？<BR>除了这些虫虫，你还认识哪些虫虫，知道哪些虫虫的秘密？<BR>3提出创作要求<BR>小朋友知道这么多的虫虫故事，现在老师要请你们帮忙了，这里有一本虫虫的故事书，可是不知道为什么，里面的故事都不见了，请你们选一张喜欢的小彩纸，把知道的虫虫故事画下来，装进故事书里，如果你有很多的故事，就可以画很多张。 <BR>4、幼儿创作<BR>教师巡回指导，记录创作语言。<BR>轻声与幼儿交流作品<BR>幼儿碰到困难时，给与恰当的引导、帮助<BR>5、自由欣赏故事书，分享成功的快乐<BR>6、延续活动：互相欣赏虫虫世界的故事，讲讲虫虫世界的故事。（用视频转换仪） 。</p>
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