大班美术教案：他们在做什么—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>大班美术教案：他们在做什么</STRONG></P> <P>作者：关继梅 单位:奉贤区江海幼儿园</P> <P><STRONG>活动目标：<BR></STRONG>1．在已有绘画能力的基础上，画出人物的简单动态。<BR>2、能够大胆表现各种不同的人物。</P> <P><STRONG>活动准备：<BR></STRONG>1．纸、笔；<BR>2.示范画（草地上有各种人在做不同的事情）</P> <P><STRONG>活动过程：<BR>一．导入：<BR></STRONG>我给大家带来了一幅画，看一看，这些人在做什么？<BR>小结：我们从人们的动作上看出来了他们在做什么，原来不同的动作表示了不同的意思。<BR><STRONG>二．学习动态的人的画法：<BR></STRONG>请小朋友做模特来做一个动作：<BR>根据模特的动作来分析：哪些部位是前面的，哪些部位是中间的，哪些部位是被遮挡的最后面的。<BR>小结：我们的身体、四肢他们原本是固定在这里的，可是摆放的位置不同，动作就发生了改变，想要表达的意思也就发生了改变。<BR>1．老师示范：<BR>（比如：走在路上打招呼的人：<BR>画画要从头画起，先画头发，再画脸，然后是身体，这个时候要注意手的位置，不同动作手臂的位置不同哦。前面的手臂先画，接着是中间的衣服，然后是后面被挡住的另一个手臂，想好它举起来的时候是在哪里的，然后画上去，遇到脸就跳开，接着画下去，最后添上手。）<BR>小结：画画的时候要注意遮挡的部位，要先画前面的，再画中间的，最后画后面的。<BR>2．幼儿尝试：<BR>鼓励个别幼儿尝试画简单的人物动态。<BR>（针对幼儿绘画的情况，及时纠正或者肯定）<BR> 3．幼儿绘画，教师指导：<BR>小朋友们在草地上有的在跑步，有的玩球，玩的很开心，那在草地上还可以做什么？<BR>（比如：玩跳绳，那就给你画的人手中拿着一根绳子；做游戏的话，就把这些人围成一个圈等等。）<BR><STRONG>三．展览、欣赏各自的作品：<BR></STRONG>说一说你画的人他们都在做什么事情。</P></p>
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