小班综合活动：会响的小路—幼儿园小班综合教案
<p>活动目标：<BR><BR>1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。<BR><BR>2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。<BR><BR>3、主动参与倾听、讲述、表演活动，体验活动的快乐。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>1、创设情境：树叶小路。<BR><BR>2、课件《会响的小路》。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>（一）游戏：踩树叶。<BR><BR>带幼儿来到用树叶铺成的小路上，幼儿一边踩树叶，一边聆听树叶发出的声音。<BR><BR>（二）欣赏故事《会响的小路》。<BR><BR>1、完整倾听故事一遍。<BR><BR>提问：①故事的名字叫什么？<BR><BR>②故事里有谁？<BR><BR>2、结合课件，分段欣赏故事。<BR><BR>①小刺猬走过小路，发出了什么声音？学学小刺猬的动作。<BR><BR>②小白兔走过小路，发出了什么声音？学学小白兔的动作。<BR><BR>③小蚱蜢走过小路，发出了什么声音？学学小蚱蜢的动作。<BR><BR>④小刺猬对风儿说了什么？<BR><BR>⑤风儿是怎么跑过小路的？学学风儿的动作。<BR><BR>3、完整欣赏故事。<BR><BR>（三）音乐表演活动《秋天》。<BR><BR>（四）创编活动：引导大胆想象树叶小路还有谁会来？会发出什么声音？<BR>活动延伸：<BR><BR>1、把创编的故事情节说给好朋友和爸爸妈妈听。<BR><BR>2、美术活动：印章画《落叶》。<BR></p>
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