小班综合活动：圣诞礼物—幼儿园小班综合教案
<p>分组教学活动：圣诞礼物<BR><BR>活动目标：1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物，将自己的发现和感觉告诉大家。<BR><BR>2、在活动中感受新年的欢乐气氛。<BR><BR>活动准备：天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带<BR><BR>活动过程：一、看录像，引出礼物<BR><BR>1、吆,这里有许多天线宝宝，都叫什么名字呀？<BR><BR>2、看录像《天线宝宝》<BR><BR>天线宝宝们我们一起来做游戏了。(放录像)<BR><BR>看看讲讲：圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢？<BR><BR>小波、拉拉他们都得到了自己的礼物，天线宝宝们，你们想不想得到礼物？<BR><BR>二、圣诞老人送礼物<BR><BR>1、与圣诞老人打招呼<BR><BR>圣诞老人：天线宝宝你们好！<BR><BR>幼儿：圣诞老人好！<BR><BR>圣诞老人：圣诞节快到了，我给大家送礼物来了，<BR><BR>圣诞老人：让大家自由选择礼物<BR><BR>2、感知礼物盒及礼物<BR><BR>礼物都拿到了，天线宝宝们，看看你的礼物盒是怎么样的？<BR><BR>◆ 轻轻的告诉你的好朋友，你的盒子宝宝长的怎样？<BR><BR>◆ 谁来告诉大家你的盒是怎么样的？<BR><BR>◆ 天线宝宝们，来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音？<BR><BR>◆ 猜一猜盒子里面是什么东西？<BR><BR>轻轻的打开盒子，找一找哪里打开最方便。<BR><BR>◆ 说说你拿到的是什么礼物？<BR><BR>◆ 尝尝你的糖果是什么味道的？（提醒幼儿分享给朋友吃）<BR><BR>三、与圣诞老人一起跳舞 <BR><BR>1、音乐响起，新年快到了，来我们和圣诞老人一起跳舞了。<BR><BR>2、与圣诞老人再见。<BR><BR>反思调整 从各环节的内容看都是为目标服务的，目标都达到了，但第二部分作为活动的重点，好象牵涉的内容过多，没有抓住某一个点。<BR><BR>教师的个别细节地方象打开礼物盒其实用不到示范，应该放手让幼儿自己做，师该“站”到后面。<BR><BR>天线宝宝的头饰在后面部分没有起到较好的作用。<BR></p>
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