小班综合唱唱跳跳—幼儿园小班综合教案
<p>目的： </p> <p>1、通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。<BR><BR>2、尝试简单的游戏。<BR><BR>准备：动物图片、录音机。<BR><BR>过程：<BR><BR>一、猜谜（小兔）<BR><BR>二、幼儿念念儿歌《小白兔》<BR><BR>三、引出小动物<BR><BR>教师：“今天不仅小兔来到了小二班，你们猜猜看还有谁？”<BR><BR>小兔小鸭小乌龟小猫<BR><BR>四、放录音<BR><BR>幼儿欣赏，随意的唱唱跳跳感受歌曲欢快节奏，感受小动物走路的基本特征。<BR><BR>五、提问<BR><BR>小兔怎么走路的？小鸭、小乌龟、小猫同上。<BR>幼儿跟着录音边唱边模仿。<BR><BR>六、游戏《小动物回家》<BR><BR>黄渡中心幼儿园<BR></p>
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