幼儿园大班美术教案：有趣的汽车—幼儿园大班美术教案
<p>作者：徐国兰 来源：广饶县丁庄镇希望幼儿园<BR><STRONG>【活动目标】</STRONG><BR>1.体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。<BR>2.培养幼儿交通安全意识。</P> <P><STRONG>【活动准备】</STRONG><BR>1、贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。<BR>2、课件：动画片《有趣的车》。<BR>3、幼儿活动材料《美术》第2-3页、油画棒。</P> <P><STRONG>【活动过程】<BR>一、小朋友听音乐扮演小司机进入活动室。</STRONG><BR>“小朋友，你们喜欢开车吗？现在，请小朋友扮演小司机，听<BR>音乐开车一起进入活动室好吗？”。（小朋友随音乐走进活动室）</P> <P><STRONG>二、自由玩车，交流、讨论汽车的特征和用处。<BR></STRONG>1、出示汽车，引起幼儿对汽车的兴趣。<BR>“今天老师给你们带来了许多车，这是什么车？（出示汽车）你怎么知道它是汽车的？”（老师把车依次推向场地）<BR>2、幼儿自由探索。<BR>“你们想玩这些车吗？请小朋友每人选一辆自己喜欢的车玩一玩，在玩的时候，可以和你的好朋友说一说，你的车叫什么名字？是什么样的？车速怎样？可以干什么？”<BR>提醒幼儿：开车的时候要注意遵守交通规则（幼儿自由玩车，教师巡回指导）<BR>3、交流车的特征和用处。<BR>(1) 自由交流：“请小朋友与你身边的好朋友说一说，你的车是什么样的？车速怎样？有什么用处？<BR>(2)个别交流：那个小朋友愿意到前面来给老师和小朋友介绍一下你的车。（请3—4个小朋友介绍不同类型的车）</P> <P><STRONG>三、利用课件激发孩子们探索、设计更有趣的车。</STRONG><BR>刚才小朋友都知道了你的车可以干什么。现在，已经设计出未来的车，想看吗？<BR>（播放课件）<BR>引导幼儿逐一观察，通过观察车的形状、快慢知道不同的车型车速和外形是不同的。<BR>现在，请小朋友说一说，这些车与平时看到的车有什么不同。如果让你设计未来的车，你会怎样设计。</P> <P><STRONG>四、幼儿操作，请小朋友设计未来的车。</STRONG><BR>1、引导幼儿自己设计车。启发幼儿大胆想象不同外形的车。<BR>2、启发幼儿说说自己设计的汽车（外形、汽车行驶的速度等）。<BR>3、引导幼儿将自己设计的新车剪下，粘贴在”汽车王国“墙饰上，互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。</P> <P><STRONG>五：教师小结：</STRONG><BR>展示评价幼儿优秀作品，并和幼儿一起熟悉车辆行驶交通规则。</P> <P><STRONG>【活动延伸】</STRONG><BR>1、引导幼儿大胆想象，表现各种能高速行驶的车辆。<BR>2、请幼儿担任讲解员，将“汽车王国”的墙饰自豪地向小班弟弟、妹妹和本班幼儿家长介绍，说说这些车子的速度特点等。</P></p>
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