小班美术活动——毛毛虫(粘贴)—幼儿园小班美术教案
<p>设计意图：<BR><BR>由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。<BR><BR>一、活动目标:<BR><BR>1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。<BR><BR>2、培养幼儿对手工活动的兴趣。<BR><BR>3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。<BR><BR>二、活动准备:<BR><BR>教具:范例一幅(毛毛虫)<BR><BR>学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。<BR><BR>三、活动过程:<BR><BR>1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。<BR><BR>出示”毛毛虫” 。提问:<BR><BR>这是什么?( 毛毛虫)<BR><BR>请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)<BR><BR>那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)<BR><BR>你们想做吗?(想)<BR><BR>2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。<BR><BR>3、幼儿进行操作,教师进行指导。<BR><BR>4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。<BR></p> <p>四、效果分析:<BR><BR>通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的美丽。但是范例稍微小了一点,另外由于教师非常紧张,使得教师的最后的活动评价未能完成的很好。<BR></p>
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