大班手印画教案：海里的朋友—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、了解海洋生物。<BR>2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。<BR>3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。<BR>4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 海洋生物的照片, 曲别针，吸铁石，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾</P> <P><STRONG>活动过程<BR> <BR>[导入]<BR></STRONG>1. 一边看海洋生物的照片一边讨论。<BR>① 准备海洋生物的照片。<BR>-老师拿来了在海里生存的动物的照片，我们来看一看都有哪些动物呢？<BR>② 看看照片，摸一摸，研究一下。<BR>③ 研究一下活动的道具，吸铁石和曲别针。<BR>④ 把曲别针别在动物的照片上，用吸铁石玩钓鱼的游戏并说说这些动物的特征。<BR>-老师用吸铁石找找大海里的动物，都能找到哪些动物呢？<BR>⑤ 说说粘在吸铁石上的这些动物。<BR>-背上可以喷水的动物叫鲸鱼。<BR>-大海里有和我们手的样子差不多的动物，找找看是什么？<BR>-和我们手长得差不多的动物叫做海星。我们一起来说一遍海星。 </P> <P align=center></P> <P><BR><BR></P> <P align=center></P> <P><STRONG>[展开]<BR></STRONG>1、一边看活动纸一边讨论。<BR>- 这是哪儿呢？<BR>-这里有哪些海洋生物？<BR>2. 用手在活动纸上印出海洋生物。<BR>① 用印手印来表现出来。<BR>- 老师告诉孩子们印手印的方法。(做示范。) 老师印出鱼的身体。<BR>- 大家想印出什么动物呢？<BR>② 帮助孩子们印出自己想印的动物。<BR>③印完后用签字笔或www.chinajiaoan.cn彩色铅笔完成剩余的部分。<BR>④ 对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。<BR>⑤ 使孩子们做出自己想印的动物图案。 </P> <P><STRONG>[结尾]<BR></STRONG>1、印完手印后用湿巾把手擦干净。<BR>2、让孩子们介绍一下自己印的动物。 </P></p>
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