幼儿园大班手印画教案：昆虫朋友—幼儿园大班美术教案
<P><STRONG>活动目标 <BR></STRONG>1、让孩子们了解草地里的昆虫。<BR>2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。<BR>3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。<BR>4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 昆虫照片, 放大镜, 彩色印泥(丙烯酰胺颜料, 非织造布), 签字笔或彩色铅笔，湿巾 </P> <P><STRONG>活动过程 <BR> <BR>[导入]</STRONG><BR>1. 一边看图片一边讨论。<BR>① 准备好昆虫图片。<BR>-老师准备好在树林里可以看到的昆虫图片。<BR>② 研究图片。<BR>③ 研究昆虫图片，了解昆虫的特征。 一边看图片一边讨论。<BR>-我红色的背上有黑色的斑点，我是谁呢？我是瓢虫。<BR>-我有薄薄的透明的翅膀，我是谁呢？我是蜻蜓。 </P> <P><STRONG>[展开] <BR>1、一边看活动纸一边讨论。<BR></STRONG>-这是哪儿呢？<BR>-这里有哪些昆虫？<BR>-数一数这里有几只蝴蝶。</P> <P><STRONG>2、 在活动纸上印出各种昆虫。<BR></STRONG>① 用印手印来表现出来。<BR>-大家想印出什么昆虫？<BR>② 帮助孩子们印www.chinajiaoan.cn出自己想印的昆虫。<BR>③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。<BR>④ 使孩子们做出自己想印的动物图案。 </P> <P align=center></P> <P><BR><BR></P> <P align=center></P> <P><STRONG>[结尾] <BR></STRONG>1、印完手印后用湿巾把手擦干净。<BR>2、让孩子们介绍一下自己印的昆虫。 </P>
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