大班手印画教案：美味的水果—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>活动目标</STRONG><BR>1、通过吃水果让孩子们体会各种味道。<BR>2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。<BR>3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。<BR>4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 水果（香蕉，柠檬，西红柿）， 水果照片(香蕉，柠檬，西红柿） </P> <P><STRONG>活动过程<BR> <BR>[导入]<BR></STRONG>1. 通过品尝各种水果让孩子们体会各种味道，互相区别出来。<BR>① 摸一摸水果并闻一闻，研究一下。<BR>② 把准备的水果切开，尝一尝。<BR>-吃一点儿香蕉，香蕉是什么味的？<BR>-柠檬和西红柿又是什么味的呢？尝一尝柠檬和西红柿。<BR>③ 看看水果的照片讨论一下它们的味道。<BR>-香蕉很甜，它是黄色的。<BR>-吃过柠檬后有谁是像老师一样的表情？ 柠檬是非常酸的水果。<BR>-用手印出各种水果。 </P> <P><STRONG>[展开]<BR></STRONG>1. 一边看活动纸一边讨论。<BR>-这里是哪儿呢？<BR>-这里是长满水果的果园。果园里都有哪些水果呢？<BR>-现在果园里还没有很多水果，让我们用手印出一些水果来怎么样？<BR>2. 用手在活动纸上印出一些花朵，装饰一下果园。<BR>① 用印手印来表现出来。<BR>- 现在果园里还没有很多水果，让我们印出其他的水果怎么样？<BR>② 孩子们看过老师做的示范之后，照着老师做的样子印手印。<BR>③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。<BR>- 给苹果画上蒂。<BR>④ 对于使用签字笔或www.chinajiaoan.cn彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。<BR>⑤ 老师帮助孩子们印出各种水果。 </P> <P align=center></P> <P><STRONG> [结尾] <BR></STRONG>1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。<BR>2. 让孩子们介绍一下自己印的水果。</P></p>
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