幼儿园大班手印画教案：恐龙朋友—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>活动目标 <BR></STRONG>1、看和恐龙相关的自然研究方面的书籍，使孩子们关注各种恐龙。<BR>2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。<BR>3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。<BR>4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 和恐龙相关的自然研究书籍，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾</P> <P><STRONG> 活动过程 <BR> <BR>[导入]<BR></STRONG>1、看和恐龙相关的自然研究方面的书籍，使孩子们关注各种恐龙。<BR>-恐龙的背上高低不平。<BR>-恐龙的尾巴很长， 和游乐场里的滑梯很像。<BR>① 观察完恐龙的样子后, 还可以讲解一下，恐龙分为肉食恐龙和草食恐龙。<BR>-我们用手印印出这些庞大的恐龙怎么样？<BR>-老师想印尾巴长的恐龙, 大家想印出什么样的恐龙呢？</P> <P><STRONG>[展开] <BR></STRONG>1、一边看活动纸一边讨论。<BR>① 研究活动纸。<BR>-这是哪儿呢？<BR>- 恐龙都去哪儿了?<BR>2、用手印出恐龙。<BR>① 用印手印的方式表现出来。<BR>- 你想画出什么样的恐龙？<BR>② 印完后用签字笔或www.chinajiaoan.cn彩色铅笔完成剩余的部分。<BR>- 在印完的手印上用签字笔画出恐龙的牙齿和长长的腿。<BR>- 大家也可以画出恐龙的牙齿和长长的腿，试一试吧。 </P> <P align=center></P> <P><STRONG> [结尾] <BR></STRONG>1、印完手印后用湿巾把手擦干净。<BR>2、让孩子们介绍一下自己印的恐龙。 </P></p>
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